La Radio Escuela es una propuesta que acompaña a docentes, niños y niñas, y también a los cuidadores de aquellos niños, cuyos padres debieron emigrar.
Texto: Graciela de los Ángeles Portillo / Radio Fe y Alegría
Luis Sánchez, director nacional de Fe y Alegría Educomunicación, recordó que esta organización lleva casi 50 años impulsando la radio educativa en Venezuela, siendo pionera y hasta la fecha se mantiene al servicio de las comunidades, desde las ciudades capitales hasta las zonas alejadas y rurales. .
En este sentido, Sánchez recordó que la radio educativa impulsada por Fe y Alegría nació de la inspiración del padre José María Vélaz, de la experiencia de Radio Sutatenza en Colombia.
“La radio era un medio para llegar a los hogares y las casas. Desde ese pequeño dispositivo se acompaña a las familias en este proceso educativo”, dijo Sánchez en el contexto del Día Mundial de la Radio, celebrado el 13 de febrero.
Destaca que, de acuerdo con los avances tecnológicos, la radio ha evolucionado logrando reinventarse para satisfacer las necesidades del público en términos de contenidos informativos, evangelizadores y de entretenimiento.
Dijo que la apuesta de Radio Fe y Alegría en parte es ser una radio educativa “amplia”, que aproveche las ventajas de la educación y la comunicación, para tejer ese proceso y desde allí brindar espacios de formación en cualquier momento.
se debe notar que Fe y Alegría Educomunicazioneanteriormente conocido como Instituto de Radio Fe e Alegría (IRFA), es un programa del Movimiento de Educación Popular y Promoción Social Fe y Alegría Venezuelapresente en 21 estados, donde desarrolla programas y trabajos de alfabetización, educación básica y educación media técnica, dirigidos a jóvenes y adultos mayores de 15 años, en un contexto donde la radio fue muy importante.
Propuestas educativas de Fe y Alegría
Luis Sánchez también dijo que hoy tienen experiencias como Radio Tubers: un espacio hecho por jóvenes para jóvenes que nació en pandemia “y que ha permitido a los jóvenes ser no sólo consumidores sino productores de contenidos en función de sus gustos y necesidades.”
De la misma manera, La Radio Escuela es una propuesta que acompaña a docentes, niños y niñas, y también a los cuidadores de aquellos niños, cuyos padres debieron emigrar.
De igual forma, en la programación de Radio Fe y Alegría se encuentra la revista radial Primera manoque acompaña al pueblo desde las 5 de la mañana y, posteriormente, las emisoras locales tienen áreas de conexión, donde se realiza el análisis del contexto y se permite la participación de las comunidades para alimentarse de ese diálogo y de ahí venir propuestas. las soluciones.
“Fe y Alegría es pionera en educación. Hay otras radios educativas en el estado Mérida, en Portuguesa y Raudal Estéreo en Amazonas”, dijo. “Siempre hemos estado conectados por el beneficio y el compromiso que la Iglesia Católica hace al servicio de la patria”, agregó .
Una educación popular
El profesor y comunicador social también dijo que Fe y Alegría practica a través de sus emisoras una educación popular que se construye desde la realidad de cada uno de los actores y protagonistas que hacen la radio. Esto, siguiendo la línea de Paulo Freire, quien invitó a contextualizar la educación y partir de la raíz.
“Con las diferentes emisoras a lo largo del país hay espacios que a partir de las noticias que se viven en las comunidades se analizan, construyen y construyen nuevos aprendizajes. Una noticia se puede producir en El Nula del Alto Apure o una noticia encontrada en las comunidades Warao o Pemón y desde ese contexto se construye el aprendizaje y mejor nuevamente producido en las noticias que se encuentran en las comunidades Warao o Pemón.
Insistió en que se tiene en cuenta el aprendizaje de los demás, entendiendo que no parten de cero, que ya tienen información valiosa. “Y no es una noticia que se construye como si la gente no supiera, sino que la noticia se construye para completar su perspectiva sobre un hecho”, afirmó.
La radio, de vital importancia en las comunidades indígenas
Para Sánchez, este 13 de febrero, cuando se conmemora el Día Mundial de la Radio, es una fecha importante para reconocer cómo la radio está cobrando importante fuerza en Venezuela.
Dijo que al visitar las poblaciones indígenas de las etnias Wayuu, Bari, Yukpa, Warao o Pemón, “el valor de la radio sigue siendo fundamental en estos contextos de difícil acceso” donde no hay Internet ni señal telefónica.
“La radio sigue siendo una herramienta ágil para poder llegar a entornos donde el internet no es factible y hay problemas de electricidad”, afirmó.
Una radio para acompañar
Finalmente, Sánchez dijo que se reinventó la radio como una radio multiplataforma y se incluyeron herramientas como placas solares, “siempre con el objetivo de mantener a la gente unida”.
Y en ese sentido, destacó que Radio Fe y Alegría “es una emisora que le hemos puesto la cara, que la gente puede conectarse con la mirada a través de los centros de producción audiovisual”.
“Son emisoras de radio que siguen, en esencia, transmitiendo emociones, creatividad, audacia a través de la voz, tratando de inspirar y recrear de alguna manera diferentes momentos y el contexto de la Venezuela que vivimos”, concluyó.
:
39