Luego de un receso postelectoral, ARI Móvil entrevista a activistas y líderes de ONG para conocer cómo abordan el contexto político del país con sus iniciativas y recomendaciones. Para Cecodap, dar tiempo a niños y adolescentes para que expresen sus emociones en el aula puede contribuir a generar un clima de apoyo y superación.
La bolsa emocional es una analogía cada vez más utilizada y recomendada por los expertos para ayudar a niños y jóvenes a reconocer sus emociones y afrontar los cambios en sus entornos escolares. Este argumento parece sacado de las nuevas tendencias de crianza respetuosa o del cine ilustrado de Pixar y Disney. Intensamente, –transmitida a niños en manifestaciones comunitarias del ARI Móvil de El Pitazo, Runrunes y TalCuael, Se ha vuelto cada vez más necesario en los hogares, escuelas y colegios venezolanos.
“Ciertamente Tenemos una vuelta al cole que está marcada por un momento especial que no se puede ignorar“, dijo al equipo de Ari Móvil Fernando Pereira, educador y miembro fundador de la Organización No Gubernamental Cecodap. Esta ONG, con casi 40 años de historia, promueve y defiende los derechos de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
Para Pereira, la situación del país es igualmente percibida y asumida por niños y adolescentes, quienes también reciben el impacto emocional y psicológico que esta situación de incertidumbre política produce en sus entornos.
Dadas estas circunstancias, promover encuentros para conocer los sentimientos y emociones que viven los más jóvenes de la casa, y establecer redes de apoyo con abuelos, tíos, primos, amigos y compañeros, son parte de las recomendaciones que Cecodap hace a padres y docentes. “Debe ser un comienzo del año escolar que considere fundamentalmente cómo somos, cómo nos sentimos y cómo podemos apoyarnos unos a otros”, afirmó.
ARI Móvil: Los héroes también necesitan tener bagaje emocional
Con el mismo llamado, Fernando Pereira advirtió a docentes y profesores que apliquen esta estrategia por sí mismos, pues explicó que los docentes se ven igualmente influenciados por todo lo que sucede. “También tener en cuenta las condiciones del equipo de profesores que van a empezar a trabajar, con qué ánimo y emociones.“, aseguró.
Sin dejar de lado el problema del progresivo desgaste de la educación en el país, Pereira, quien también es educador, reconoció el trabajo de sus compañeros. “Para nosotros, esos son como los héroes civiles que se encuentran a pesar de todas estas circunstancias y condiciones”, dijo.
Según Pereira, la mayoría de los docentes desempeñan su trabajo con vocación, aun cuando el La Federación Venezolana de Maestros denuncia esto Desde hace más de dos (2) años no se han anunciado ajustes salariales que ayuden a mejorar la calidad de vida de los docentes.
Esta situación no sólo ha generado un contexto de precariedad para estos profesionales, sino que también orienta la dimisión de muchos profesoresquienes, obligados por la situación económica, prefieren dedicarse a diferentes actividades comerciales. En relación con esto, cifras de a él La Federación Venezolana de Maestros indicó que el ciclo escolar 2023-2024 finalizó con un preocupante 80% de el desgaste del profesoruna tendencia creciente.
¿Cómo afrontar el sistema educativo venezolano?
Como alternativa al deteriorado sistema educativo, algunas de las recomendaciones de Cecodap contemplan desmonopolizar la formación en escuelas y liceos, es decir, aprovechar oportunidades de formación en diferentes comunidades como cursos, talleres, tareas directas; y lecturas y tutoriales en Internet para quienes tengan acceso a él.
Para concluir este encuentro, Pereira destacó desde el ARI Móvil de la Alianza Rebelde Investiga El Pitazo, Runrunes y DiQue hacesla importancia de la formación de niños, niñas y adolescentes y la necesidad de su permanencia en el sistema educativo en la situación actual del país.
“La formación y la educación nos hacen mejores personas, mejores ciudadanos. Nos permite conseguir mejores herramientas para resistir los embates de un proyecto de vida que la única opción que parece ofrecernos es pensar en la supervivencia, porque no no hay posibilidad de ver el futuro”. futuro”, afirmó.
*Lea también: Al menos 58 pupitres quedan vacíos al inicio de clases tras detención de adolescentes
: 59
